网友提问：

小孩初一下半学期开始厌学，对生活学习失去目标，对任何事都不上心，请问家长应该如何教育孩子？

管心营：

我们管心营是专业心理咨询机构，专注处理由厌学引起的各种心理问题。

面对这样的问题，我们管心营经常遇到。孩子并非没有目标，而是他们的目标往往与家长的期望不符。

比如，一个孩子想成为电竞选手，但大部分家长恐怕不会支持；另一个孩子想成为主播，学习化妆、剧本、模特，并直播带货，家长们同样可能不会答应。

家长们担心孩子不切实际的想法，这很正常。但当我们真正倾听孩子的需求时，会发现他们背后的真实原因。

例如，想成为电竞选手的孩子可能是因为学业成绩不佳，寻求在其他领域找到成就感；而想当主播的孩子可能是因为缺乏安全感，渴望独立经济来源，并渴望被关注。

但归根到底，这反映的是亲子关系的问题，孩子与家长之间缺乏沟通，甚至孩子对家长失去信任。

原本，家长应引导孩子，但亲子关系疏远，孩子失去了家庭的支持，这才是问题的根源。

针对这样的问题，管心营提供以下三点建议，全文约2500字，需要耐心阅读。

如果您觉得有所帮助，请双击点赞支持我们的创作。

1. 家长少讲道理，多看关系

当孩子进入初中后，不能像小时候那样单纯管教，而是要建立信任关系。

道理人人都懂，但关系不好时，孩子不会听你的。

大人往往只讲道理，忽略了孩子的情绪需求。

应先从认知到情绪，再到行为，最后到结果。

家长应少讲道理，多倾听孩子，与孩子建立良好关系。

2. 生命力不足的孩子，内心渴望被包容

孩子学习力出现问题时，往往生命力也不足，表现为萎靡不振，进入抑郁状态。

现实中，孩子感受到的压力比游戏大得多，游戏有更高的容错率。

孩子在生活中受挫时，家长应给予支持，而不是指责。

家长应帮助孩子缓解压力，建立支持系统，让孩子在现实生活中找到乐趣。

3. 缓解孩子的压力，建立支持系统

家长应帮助孩子缓解学习压力，提供包容和支持。

家长的角色应是帮助孩子，而非代替孩子。

家长应让孩子在现实生活中找到关系的链接，体验到生活的乐趣。

当孩子有生命力时，自然也会有学习的动力。