“没有2025级的学弟学妹了，专业停招。我们真成‘关门弟子’了。”这是辽宁一所高校广告学专业学生余明（化名）的感慨。他所在的专业即将成为历史，而全国范围内，多所高校本科专业迎来前所未有的“大洗牌”。

今年，四川大学、兰州大学、重庆交通大学等多所高校纷纷宣布拟撤销部分本科专业布点。教育部数据显示，12年来，新增本科专业布点数超过2万个，同时撤销或停招了约1.2万个不适应经济社会发展的专业布点。

这场学科专业结构调整的“大洗牌”背后，隐藏着怎样的逻辑？不少曾经的“热门专业”因无法与市场经济发展匹配被逐步撤销，而一批服务国家战略和产业需求的新专业兴起，深度交叉融合专业开始转型升级。

成为“关门弟子”的余明，虽然感到不小的压力，但他也看到了机遇。他计划利用寒假时间多去企业实习，将课堂知识应用到实践中，不断磨练技能，为就业做好充足准备。

北京交通大学本科生院常务副院长房海蓉表示，专业调整是高校教学的常态，旨在保障专业设置质量，引导高校专业设置和人才培养适应社会发展需求。

在这场本科专业的“暂停”与“复盘”中，高校们正在不断调整、优化、创新培养方案。哈尔滨工程大学、黄河科技学院、西南交通大学等高校纷纷以产业为导向，加强专业教育与产业的适配性，实现“企业出题，高校答题”的改革方向。

以产业为导向的专业布局新态势，正悄然改变着高校教育的人才培养格局。随着科技的创新突破，多学科的交叉融合越来越重要，这对培养高水平复合型人才提出了更高要求。

“到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。”这场“大洗牌”背后，是高校教育适应时代变革、服务国家战略的坚定步伐。

(来源:中国青年报)