一年的工作即将结束，回首这一年，我在思想政治和业务能力方面取得了显著的进步，当然也存在一些不足。现在，我将从德、能、勤、绩四个方面对自己的工作进行全面的总结，以期为未来的工作奠定坚实的基础。

一、政治思想方面

我坚定拥护中国共产党的领导，积极参与时事政治学习，不断提升自己的政治思想素质。我注重加强素质教育理论学习，更新教育观念，确立以人为本的育人理念。同时，我也加强了教育法律法规的学习，提高依法从教的水平。我认真履行岗位职责，关心爱护每一个幼儿，严格遵守校园规章制度。

二、教育教学工作

(一) 教育教学方面

我虚心向经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。我以新《纲要》为指导，结合幼儿的生活和年龄特征，选择幼儿感兴趣的内容，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好每一次的半日活动。在活动中，我恰当选择和使用教具，注重教学内容的趣味性。同时，我也不断反思自己的教育实践，找出问题的症结，改进教育方式、策略等，取得了一定的效果。

一年来，我注重将品德教育贯穿于教学活动中，围绕传统美德教育，开展了“快乐的助手”、“有礼貌的猪宝宝”等主题活动，培养了幼儿的良好行为习惯和礼仪。孩子们从初入园的哭泣、恐惧、乱扔果皮纸屑，变得活泼可爱、有礼貌，家长们纷纷表示“我的孩子现在很有礼貌”。

(二) 保育工作

本年度，我担任小班副班主任，与三名教师轮流担任幼师。这个班的孩子年龄小，几乎什么都不懂。针对这一情况，我们三位教师共同协商，将班级的纪律和自立能力一起抓。经过努力，我们班的孩子们进步很快，家长的反响也很好。在自立能力方面，我们坚持积极教育，以表扬幼儿为主，加强自我服务意识，改变依赖思想。对幼儿的良好行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿更有信心、更积极地做好事情，完成任务。我们及时帮助幼儿提高自立能力，及时与家长沟通，争取家长的合作。在纪律方面，对少数幼儿的不良行为，我及时分析原因，给予批评和适度的教育，让幼儿养成良好的行为习惯，逐渐遵守纪律。

在我们的共同努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉悦的氛围中，生长也特别好，出勤率高。在保育方面，我积极配合班主任工作，保持幼儿活动室、午睡室的清洁卫生，清洁和消毒幼儿毛巾、口杯、餐具。我要求幼儿饭后洗手，通过主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，保护环境卫生，不乱扔。我用爱心和耐心呵护幼儿的日常生活。

三、家园联系工作

家园联系是保证教育效果的重要环节。在工作中，我经常与家长联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家庭联系表、家长会、早中午接待时的对话，及时与家长交流孩子在园内的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，让家长与教师交流。结合孩子存在的问题，与家长讨论符合幼儿特点的教育措施，促进孩子的成长。

四、展望未来

在未来的工作中，我将继续加强自己的专业学习和教育教学能力，注重与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的全面发展。同时，我也将积极参与园所的教研活动，不断提高自己的教育水平和科研能力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。